主实体:龋齿,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康指导
实体ID:8871548
待补充
结论:学龄前儿童龋齿在治疗时,进行有针对性的护理干预及健康指导,能够提高龋齿知识了解度及护理满意度。
目的:探究护理干预和健康指导对学龄前龋齿患儿的影响.
结论:临床上给予学龄前龋齿患儿针对性护理和健康指导,能够提高治疗依从性.