主实体:发热,关系:辅助治疗 ,尾实体:常规性护理
实体ID:10694965
待补充
方法:分析本院2016年1月-2016年12月收治的发热患儿96例资料,按照护理所用不同方法分成两组,将行常规性护理42例患儿设为对照组,将于其基础上行家属互补式健康教育的护理模式54例患儿设为观察组,对比两组康复效果.