急诊
目录
实体介绍
待补充
关系
病因
内窥镜检查
临床表现
抑郁、孤独、头痛、[[急诊-临床表现-滞留时间<6 h|滞留时间<6 h]]、头晕、下腹部膨突、绝望、愤怒、胸闷心慌、低热、发热、恐惧、疼痛、焦虑不安、剧烈腹痛、急躁、焦虑
手术治疗
清创、择期手术、气管插管、腹腔镜下分流管腹腔端调整术、急诊PCI治疗、支架象鼻术、升主动脉置换、急诊手术
高危因素
就诊科室
影像学检查
超声医学检查、MRI、CT、阴道超声检查、超声医学诊断、超声诊断、超声
多发地区
阶段
实验室检查
淋巴细胞、血常规检验、血清、全血细胞计数分析、Log-rank检验、C反应蛋白、生化检验、血常规、血沉25(14, 47) mm/h,C反应蛋白、随机数字表法
药物治疗
抗生素、尿激酶、抗菌素、喹诺酮类、中药注射剂、中成药、抗菌药物、非甾体类镇痛药、六西格玛
发病率
并发症
发病性别倾向
多发季节
风险评估因素
辅助治疗
心理护理、优质护理干预、急救定位模式、优质护理方法、常规护理流程、输液护理、绿色通道模式、人文关怀护理模式、护理措施、传统的护理方法、PDCA循环管理、柔性管理、团队管理、人性化护理、整体护理模式、急诊护理措施、常规护理方案、整体护理、人文关怀护理、深静脉穿刺、健康宣教、精心护理、角色扮演教学方法、面罩通气、临床护理路径、静脉输液、优化护理服务流程、继续教育、传统护理模式、安全转运护理、常规护理模式、常规护理、人性化护理模式、角色扮演教学、无创正压通气、手术室优质护理、手术室护理、全程护理模式、机械通气、护理安全管理、提高专业技能、量化管理模式、洗胃护理、心理护理干预、无缝隙护理管理、吸氧、舒适护理模式、循证护理、优化工作环境、共情护理、人性化服务、过程护理管理、PBL教学法、针对性护理、综合护理干预、护理程序、护理管理、无缝隙护理、洗胃、情景式模拟教学、情境模拟教学法、团队管理模式、院前急救、心理辅导干预、全科护理、以问题为基础教学法、基础护理、优质护理服务、全程护理干预、品管圈、心电监护、人性化教学模式、护理干预、临床护理、常规护理管理、人性化护理管理、规范转运流程、全程护理、护理服务、层级管理、普通护理、常规监护、常规护理干预、整体护理干预、柔性管理模式、优质护理服务模式、传统护理、建立有效的生存链、标准化病人教学、情景模拟教学、急诊护理流程优化、人性化管理、心理健康护理、情景教学法、适当提高待遇、前瞻性护理、团队工作模式、情景模拟教学法、柔性管理理论、整体化护理、人文关怀、急诊护理、健康教育、优质急诊护理、PDCA循环模式、局部封闭、无缝隙优质护理、优化急诊护理流程、人性化护理措施、细节护理、输液、心肺复苏、预见性护理干预、亲情护理、循证手术室护理、护理风险管理、翻转课堂教学法、加强危机管理、心理疏导、PBL教学、SHEL模式、绿色通道、护理对策、细节护理措施、风险管理模式、合理安排班次、风险管理、同伴互助教学模式、个性化护理、治疗性护理、安全护理、PDCA循环管理模式、危机管理、VSD敷料、呼吸阶梯化管理、护理质量控制、心理干预、人性化护理干预、护理查房、站点式工作坊、全面流程管理、优质护理服务干预、优质护理、品管圈活动、护理、传统带教法、常规急诊护理