脑瘫-辅助治疗-教育康复治疗

主实体：脑瘫，关系：辅助治疗 ，尾实体：教育康复治疗

实体ID:6768381

关系介绍

待补充

来源

教育康复对学龄前期脑瘫儿童认知能力的影响效果分析（中华医学会文献）

方法：选取学龄前期脑瘫儿童56例，按照随机数字表抽取法将其分为2组，各有28例，对照组采取常规医学康复手段治疗，观察组在常规治疗基础上加入教育康复治疗，观察对比2组患儿的WeeFIM评分结果。