“冠心病-辅助治疗-个体化健康教育”的版本间的差异
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来源
个体化健康教育对冠心病患者的影响效果观察(中华医学会文献)
医院和家庭双重督导对冠心病PCI术后患者生活质量的影响(中华医学会文献)
方法 将100例冠心病PCI术后患者随机分为观察组和对照组各50例,对两组患者及家属在住院期间均实施个体化健康教育、康复训练、心理护理等护理干预,观察组患者出院后由专职护士继续对患者及家属提供追踪管理及指导服务.
个体化健康教育对冠心病患者知识、态度和行为的影响(中华医学会文献)
对冠心病患者实施个体化健康教育的体会(中华医学会文献)
家庭医院双重督导对冠心病患者生活质量的影响(中华医学会文献)
方法 将100例冠心病患者随机分为观察组和对照组各50例,两组患者及家属在住院期间均实施个体化健康教育、康复训练、心理护理等护理干预,观察组出院后由专职护士继续对患者及家属提供追踪管理及指导服务.