“心力衰竭-辅助治疗-健康教育干预”的版本间的差异
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===健康教育对扩张型心肌病并心力衰竭患者生活质量的影响（中华医学会文献）=== | ===健康教育对扩张型心肌病并心力衰竭患者生活质量的影响（中华医学会文献）=== | ||
| − | 评分要明显高于对照组，差异有统计学意义(P | + | 评分要明显高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)é结论针对扩张型心肌病合并[[心力衰竭]]患者，通过[[健康教育干预]]能够有效缓解各项生理不适症状，降低[[心力衰竭]]的复发率，提高患者的生活质量水平é |
===自我效能与健康教育干预对慢性稳定期心力衰竭患者的影响（中华医学会文献）=== | ===自我效能与健康教育干预对慢性稳定期心力衰竭患者的影响（中华医学会文献）=== | ||
结论自我效能与[[健康教育干预]]可明显改善[[心力衰竭]]患者的生活质量，减轻患者的焦虑情绪，值得临床推广应用。 | 结论自我效能与[[健康教育干预]]可明显改善[[心力衰竭]]患者的生活质量，减轻患者的焦虑情绪，值得临床推广应用。 | ||
