“焦虑-辅助治疗-支持教育”的版本间的差异

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主实体:焦虑,关系:辅助治疗 ,尾实体:支持教育

实体ID:8457806

关系介绍[编辑]

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来源[编辑]

支持教育对住院房颤后脑梗死患者焦虑抑郁和希望水平的影响(中华医学会文献)[编辑]

结论支持教育可有效改善患者的焦虑和抑郁情绪,提升患者的希望水平。