“突发性耳聋-辅助治疗-健康教育路径干预”的版本间的差异
（修改1） |
小 （导入1个版本） |
||
| （未显示另一用户的1个中间版本） | |||
| 第7行： | 第7行： | ||
==来源== | ==来源== | ||
===探讨健康教育路径在中西医结合治疗突发性耳聋中的应用（中华医学会文献）=== | ===探讨健康教育路径在中西医结合治疗突发性耳聋中的应用（中华医学会文献）=== | ||
| − | 结果 实验组的总有效率较高,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义,P | + | 结果 实验组的总有效率较高,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义,P<0.05;实验组的住院时间较短,与对照组数据差异明显,证实存在统计学意义,P<0.05.结论 [[突发性耳聋]]患者在中西医结合治疗过程中引入[[健康教育路径干预]],能够使患者积极配合护理计划的制 |
