“血友病-辅助治疗-同伴教育”的版本间的差异
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==来源== | ==来源== | ||
| − | === | + | ===同伴教育模式在血友病患者健康教育中的应用研究=== |
[[同伴教育]]有助于[[血友病]]患者实施积极的疼痛管理行为,提高患者的躯体性自我效能感,促进其更好地应对疼痛症状. | [[同伴教育]]有助于[[血友病]]患者实施积极的疼痛管理行为,提高患者的躯体性自我效能感,促进其更好地应对疼痛症状. | ||