主实体:先天性脊柱侧凸,关系:就诊科室 ,尾实体:脊柱骨科
待补充
为了克服传统教学的缺点,我们提出3D打印模型结合CBL教学法运用于先天性脊柱侧凸畸形临床教学中,可使医学生在脊柱骨科临床实习中深刻地掌握先天性脊柱侧凸的各种关键知识.