“口腔正畸-辅助治疗-CBL”的版本间的差异

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2021年11月23日 (二) 07:39的版本

主实体:口腔正畸,关系:辅助治疗 ,尾实体:CBL

实体ID:8178758

关系介绍

待补充

来源

以案例为基础的教学法与 Seminar 教学法相结合在口腔正畸研究生教学中的应用与探索(中华医学会文献)

目的:在口腔正畸研究生教学中,联合应用 CBL 与 Seminar 教学法,评估其教学效果。