“脑瘫-辅助治疗-引导式教育理念护理”的版本间的差异

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2021年11月23日 (二) 07:34的版本

主实体:脑瘫,关系:辅助治疗 ,尾实体:引导式教育理念护理

实体ID:5383837

关系介绍

待补充

来源

引导式教育理念护理对福利机构脑瘫儿童康复效果的影响探析(中华医学会文献)

引导式教育理念护理对福利机构脑瘫儿童康复效果的影响探析

引导式教育理念护理在脑瘫儿童康复护理中的作用分析(中华医学会文献)

方法:选取我院2016年3月至2017年3月间收治的脑瘫儿童100例,将其平均分为研究组和对照组各50例,对照组采用常规护理,研究组在常规护理基础上进行引导式教育理念护理,观察两组患者临床效果及适应性发育尚商(DQ)评分.

引导式教育理念护理对脑瘫儿童康复效果的影响探析(中华医学会文献)

引导式教育理念护理脑瘫儿童康复效果的影响探析

应用引导式教育理念护理对脑瘫儿童康复效果的影响(中华医学会文献)

结论 将引导式教育理念护理应用于脑瘫儿童康复中效果显著,可在临床推广应用.

分析引导式教育理念护理对脑瘫儿童康复效果的影响(中华医学会文献)

结论:引导式教育理念护理脑瘫患儿康复具有一定的促进作用,可在临床上进行推广应用,使得更多患者受益。