“心内科-辅助治疗-PBL教学”的版本间的差异

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2024年7月6日 (六) 14:00的版本

主实体:心内科,关系:辅助治疗 ,尾实体:PBL教学

实体ID:6600794

关系介绍

待补充

来源

PBL教学法在心内科临床实习教学中的实践(中华医学会文献)

心内科临床实习中引入PBL教学是有意义的探索.