2024年7月6日 (六) 14:00的版本
主实体：艾滋病，关系：辅助治疗 ，尾实体：参与式教学法
实体ID:4020220
关系介绍
待补充
来源
参与式教学法在护生艾滋病健康教育中的应用研究（中华医学会文献）
结果 采用参与式教学法进行健康教育后,护生对艾滋病基本知识的知晓率和对艾滋病人的护理意愿明显提高(P＜0.05).
中学生艾滋病健康教育方法探索及同伴教育干预（中华医学会文献）
目的 对同伴教育以及参与式教学法在中学生艾滋病健康教育中的应用效果进行评价,探索艾滋病预防和控制的有效方式.
