“皮肤病-辅助治疗-PBL教学法”的版本间的差异

来自cpubmedkg
跳转至: 导航搜索
(导入1个版本)
(导入1个版本)
 
(没有差异)

2024年7月6日 (六) 09:52的最新版本

主实体:皮肤病,关系:辅助治疗 ,尾实体:PBL教学法

实体ID:8986473

关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

基于医案的PBL教学法在中医皮肤病学教学中的应用(中华医学会文献)[编辑]

结论 基于医案的PBL教学法有助于提高学生辨证论治皮肤病的水平和分析解决问题的能力.