“眼外伤-就诊科室-眼科”的版本间的差异

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===着眼卫勤应急准备《眼外伤》网络教学课程的构建与设计(中华医学会文献)===
 
===着眼卫勤应急准备《眼外伤》网络教学课程的构建与设计(中华医学会文献)===
随着军事斗争卫勤准备以及应对突发自然灾害要求的不断提高,[[眼科]]认真分析了<[[眼外伤]]>教学的特点、现状和网络教学的优势,着手进行网络课程改革.
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随着军事斗争卫勤准备以及应对突发自然灾害要求的不断提高,[[眼科]]认真分析了&amp;lt;[[眼外伤]]&amp;gt;教学的特点、现状和网络教学的优势,着手进行网络课程改革.
  
 
===心理护理在眼外伤患者中的应用效果探讨(中华医学会文献)===
 
===心理护理在眼外伤患者中的应用效果探讨(中华医学会文献)===

2024年7月6日 (六) 09:19的最新版本

主实体:眼外伤,关系:就诊科室 ,尾实体:眼科

实体ID:3489668

关系介绍[编辑]

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来源[编辑]

62例儿童眼外伤临床诊疗分析(中华医学会文献)[编辑]

方法 回顾性分析2008年1月至2011年11月间我院眼科收治的62例眼外伤患儿的临床资料,对比治疗前后患儿视力恢复情况.

眼外伤住院患者的疾病特点(中华医学会文献)[编辑]

方法 选择2005年1月至2009年12月在眼科住院的眼外伤患者1441眼进行统计学分析.

着眼卫勤应急准备《眼外伤》网络教学课程的构建与设计(中华医学会文献)[编辑]

随着军事斗争卫勤准备以及应对突发自然灾害要求的不断提高,眼科认真分析了&lt;眼外伤&gt;教学的特点、现状和网络教学的优势,着手进行网络课程改革.

心理护理在眼外伤患者中的应用效果探讨(中华医学会文献)[编辑]

方法分析我院2009年2月至2013年4月眼科收治的眼外伤患者110例临床资料,依据是否实施心理护理措施进行临床随机分组,普通护理组50例和心理护理组60例。

眼外伤住院患者临床回顾性分析(中华医学会文献)[编辑]

方法:选取2007-01/2011-12于我院眼科住院的眼外伤患者1137例1610眼,对其一般情况、致伤原因、预后及并发症进行统计学分析.