突聋-辅助治疗-健康教育

主实体：突聋，关系：辅助治疗 ，尾实体：健康教育

实体ID:169830

关系介绍

待补充

来源

突发性耳聋患者临床特征及健康教育对策（中华医学会文献）

结论 突聋的发生有一定临床特点,健康教育针对其发病特点,采取患者健康教育与高发群体健康教育相结合,建立院前预防、住院治疗、院后听力干预一体化模式,提高健康教育的效果.

40例突发性耳聋患者的心理分析及健康教育（中华医学会文献）

目的 对40例突聋患者进行心理分析和健康教育.

突发性耳聋的流行病学特征及健康教育对策（中华医学会文献）

结论 突聋的发生有一定特点,健康教育应针对其发病特点,采取患者健康教育与高发群体健康教育相结合,建立院前预防、住院治疗、院后听力干预一体化模式,提高健康教育的效果.

有效的健康宣教对突发性耳聋患者康复的影响（中华医学会文献）

结论:有效的健康教育利于患者的康复对缩短突聋患者的住院时间起到积极的作用.

基于临床护理路径的健康教育在突聋患者中的应用（中华医学会文献）

基于临床护理路径的健康教育在突聋患者中的应用