“急性胰腺炎-辅助治疗-健康教育护理”的版本间的差异

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主实体:急性胰腺炎,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康教育护理

实体ID:2008853

关系介绍

待补充

来源

健康教育护理干预对急性胰腺炎患者康复的影响研究(中华医学会文献)

对照组给予急性胰腺炎常规护理,观察组在对照组护理基础上给予健康教育护理干预.

健康教育护理干预对急性胰腺炎患者康复的影响分析(中华医学会文献)

结论 为急性胰腺炎患者实施健康教育护理干预对促进患者病情康复、减少并发症均有积极作用,还可提高该科的护理满意度,值得推广.

健康教育在急性胰腺炎护理干预中的作用分析(中华医学会文献)

方法:选取2012年2月~2014年2月期间来我院就诊急性胰腺炎患者86例,随机分为两组,每组43例,分别为健康教育护理组与常规护理组。

应用临床护理路径对急性胰腺炎患者实施健康教育的效果(中华医学会文献)

方法:收治急性胰腺炎患者74例,分为试验组与对照组各37例,对照组采用普通护理,试验组采用健康教育护理,比较两组的护理效果。

健康教育在急性胰腺炎护理干预中的作用研究(中华医学会文献)

结论:健康教育护理应用于急性胰腺炎中,效果显著,能有效的提高患者的治疗依从性,促使患者积极主动配合治疗与护理,帮助患者及早康复,值得广泛使用。