http://120.24.161.253:5617/index.php?action=history&feed=atom&title=%E8%84%91%E6%A2%97%E6%AD%BB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E8%82%B2 2026-04-24T20:39:50Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.30.0 http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E8%84%91%E6%A2%97%E6%AD%BB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E8%82%B2&diff=1916358&oldid=prev 2024-07-06T14:00:00Z

<p>修改1</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2024年7月6日 (六) 14:00的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

Admin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E8%84%91%E6%A2%97%E6%AD%BB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E8%82%B2&diff=1916359&oldid=prev 2024-07-06T13:40:00Z

<p>导入1个版本</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2024年7月6日 (六) 13:40的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

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<p>导入1个版本</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2024年7月5日 (五) 13:54的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

KGadmin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E8%84%91%E6%A2%97%E6%AD%BB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E8%82%B2&diff=1083748&oldid=prev 2022-09-22T13:56:59Z

<p>修改1</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2022年9月22日 (四) 13:56的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

Admin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E8%84%91%E6%A2%97%E6%AD%BB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E8%82%B2&diff=181325&oldid=prev 2021-10-21T07:54:14Z

<p>导入1个版本</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2021年10月21日 (四) 07:54的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

Admin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E8%84%91%E6%A2%97%E6%AD%BB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E5%81%A5%E5%BA%B7%E6%95%99%E8%82%B2&diff=181324&oldid=prev 2021-10-19T13:56:59Z

<p>修改1</p> <p><b>新页面</b></p><div>主实体：[[脑梗死]]，关系：[[辅助治疗]] ，尾实体：[[健康教育]]<br /> <br /> 实体ID:''144419''<br /> ==关系介绍==<br /> 待补充<br /> <br /> ==来源==<br /> ===SBAR沟通方式在住院脑梗死患者健康教育中的应用效果（中华医学会文献）===<br /> SBAR沟通方式在住院[[脑梗死]]患者[[健康教育]]中的应用效果<br /> <br /> ===探讨对脑梗死老年患者实施套餐式健康教育的效果（中华医学会文献）===<br /> 方法 以2010年1-10月收治的[[脑梗死]]老年患者51例为对照组,以2010年11月-2011年8月收治的[[脑梗死]]老年患者48例为观察组；观察组在JCI标准下成立[[健康教育]]小组,在患者入院急性期,住院稳定期和康复出院期实行[[健康教育]]“三个一”套餐,对患者的不同疾病<br /> <br /> ===糖尿病健康教育对脑梗死合并糖尿病病人的作用（中华医学会文献）===<br /> 糖尿病[[健康教育]]在[[脑梗死]]伴糖尿病病人护理的作用至关重要.<br /> <br /> ===脑梗死病人实施规范化健康教育的应用（中华医学会文献）===<br /> 方法 把100例[[脑梗死]]病人随机分为两组,观察组采用现行的传统方法进行[[健康教育]],对照组采用系统规范化全程[[健康教育]],观察两组病人接受[[健康教育]]后效果以及两组病人满意度比较.<br /> <br /> ===临床护理路径在脑梗死患者健康教育中的应用（中华医学会文献）===<br /> 方法:将122例[[脑梗死]]住院患者随机分为观察组和对照组,观察组采用临床护理路径进行[[健康教育]],对照组采用传统护理模式进行[[健康教育]],比较两组对健康知识的掌握和护理质量满意度.</div>

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