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		<title>脑梗塞-辅助治疗-健康教育 - 版本历史</title>
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		<title>Admin：修改1</title>
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		<author><name>Admin</name></author>	</entry>

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		<title>Admin：修改1</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;修改1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;主实体：[[脑梗塞]]，关系：[[辅助治疗]] ，尾实体：[[健康教育]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实体ID:''126171''&lt;br /&gt;
==关系介绍==&lt;br /&gt;
待补充&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==来源==&lt;br /&gt;
===品管圈应用临床护理路径对脑梗塞病人实施健康教育的作用探讨（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
品管圈应用临床护理路径对[[脑梗塞]]病人实施[[健康教育]]的作用探讨&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===脑梗塞的健康教育（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
[[脑梗塞]]的[[健康教育]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===对脑梗塞住院患者开展健康教育的体会（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
对[[脑梗塞]]住院患者开展[[健康教育]]的体会&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===家属健康教育对脑梗塞患者生活质量的影响（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
方法 选择80例[[脑梗塞]]患者,随机分成观察组42例,对照组38例,两组患者均予常规综合治疗,内容包括[[健康教育]]、饮食护理、肢体功能锻炼或语言功能锻炼等;而观察组在此基础上,同时强化家属[[健康教育]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===临床护理路径对脑梗塞患者心理和生活质量的应用研究（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
其中,干预组46例子患者在治疗3个月后心理状态及生活质量改善显著,差异具有统计学意义,P&amp;lt;0.05.结论:对[[脑梗塞]]病人实施临床护理路径[[健康教育]],缩短了患者住院时间,增加了患者对治疗的依从性,改变了患者消极治疗心理,提高了患者生活质量,促使护士养成科学的思维&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>	</entry>

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