http://120.24.161.253:5617/index.php?action=history&feed=atom&title=%E7%99%AB%E7%97%AB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%94%AF%E6%8C%81 2026-05-10T01:36:23Z 本wiki的该页面的版本历史 MediaWiki 1.30.0 http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E7%99%AB%E7%97%AB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%94%AF%E6%8C%81&diff=1494376&oldid=prev 2024-07-06T14:00:00Z

<p>修改1</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2024年7月6日 (六) 14:00的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

Admin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E7%99%AB%E7%97%AB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%94%AF%E6%8C%81&diff=1494377&oldid=prev 2024-07-06T12:00:49Z

<p>导入1个版本</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2024年7月6日 (六) 12:00的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

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<p>导入1个版本</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2024年7月5日 (五) 13:49的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

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<p>修改1</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2022年9月22日 (四) 13:56的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

Admin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E7%99%AB%E7%97%AB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%94%AF%E6%8C%81&diff=802592&oldid=prev 2021-11-23T07:22:08Z

<p>导入1个版本</p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <tr style="vertical-align: top;" lang="zh-CN"> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">←上一版本</td> <td colspan="1" style="background-color: white; color:black; text-align: center;">2021年11月23日 (二) 07:22的版本</td> </tr><tr><td colspan="2" style="text-align: center;" lang="zh-CN"><div class="mw-diff-empty">（没有差异）</div> </td></tr></table>

Admin http://120.24.161.253:5617/index.php?title=%E7%99%AB%E7%97%AB-%E8%BE%85%E5%8A%A9%E6%B2%BB%E7%96%97-%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E6%94%AF%E6%8C%81&diff=802587&oldid=prev 2021-10-19T13:56:59Z

<p>修改1</p> <p><b>新页面</b></p><div>主实体：[[癫痫]]，关系：[[辅助治疗]] ，尾实体：[[社会支持]]<br /> <br /> 实体ID:''78463''<br /> ==关系介绍==<br /> 待补充<br /> <br /> ==来源==<br /> ===增强自我效能干预对癫痫患者自尊、总体幸福感及应对方式的影响（中华医学会文献）===<br /> 方法 将112例[[癫痫]]患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行增强自我效能干预,内容包括:激励、[[社会支持]]、行为方法.<br /> <br /> ===增强自我效能干预对癫痫患者自尊及社会功能的影响（中华医学会文献）===<br /> 方法 将112例[[癫痫]]患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行增强自我效能干预,内容包括激励、[[社会支持]]、行为方法、学习采用集体授课和个别教育相结合的形式.<br /> <br /> ===增强自我效能干预对癫痫患者疗效及生活质量的影响（中华医学会文献）===<br /> 方法 将112例[[癫痫]]患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行增强自我效能干预,内容包括:激励、[[社会支持]]、培养患者健康的情绪和乐观的态度、言语规劝、行为学方法,学习采用集体授课和个别教育相结合的形式.<br /> <br /> ===住院成年癫痫患者焦虑与社会支持相关性研究（中华医学会文献）===<br /> 结论:[[社会支持]]可作为护理干预手段之一,护理人员要全面评估住院成年[[癫痫]]患者的[[社会支持]]状况,帮助患者获得更多的[[社会支持]].<br /> <br /> ===增强自我效能干预改善癫痫患者情绪的探讨（中华医学会文献）===<br /> 方法 将112例[[癫痫]]患者随机均分为研究组和对照组,对照组实施一般健康教育,研究组进行增强自我效能干预,内容包括激励、[[社会支持]]、行为方法、学习采用集体授课和个别教育相结合的形式.</div>

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