性病-预防-使用避孕套 - 版本历史

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主实体：[[性病]]，关系：[[预防]] ，尾实体：[[使用避孕套]]

实体ID:''373433''
==关系介绍==
待补充

==来源==
===竹山县1990～1999年STD流行病学分析（中华医学会文献）===
结论广泛开展[[性病]]防治知识宣传教育,在高危人群中推广[[使用避孕套]],以改变他们不安全的性行为是预防控制[[性病]]行之有效的措施.

===性病病人健康教育前后性病预防知识改变的流行病学调查（中华医学会文献）===
目的评估教育干预措施在提高[[性病]]预防知识、促进[[使用避孕套]]预防[[性病]]的作用.

===社区各类人群艾滋病、性病的KABP调查（中华医学会文献）===
对[[使用避孕套]]可预防艾滋病、[[性病]]方面,除医务人员外的各类人群认识率均较低。

===健康教育对中小学生预防性病、艾滋病的效果（中华医学会文献）===
结果实施健康教育后，学生对[[性病]]、艾滋病传播途径的知晓率显著高于实施前（P<0.01）；不吸毒、不发生婚前性行为、[[使用避孕套]]、避免输血与应用血制品以及及早治愈[[性病]]等措施的了解情况显著多于实施前（P<0.01）；干预前后学生在预防[[性病]]、艾滋病方面的态度转变差异

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	===健康教育对中小学生预防性病、艾滋病的效果（中华医学会文献）===		===健康教育对中小学生预防性病、艾滋病的效果（中华医学会文献）===
−	结果实施健康教育后，学生对[[性病]]、艾滋病传播途径的知晓率显著高于实施前（P<0.01）；不吸毒、不发生婚前性行为、[[使用避孕套]]、避免输血与应用血制品以及及早治愈[[性病]]等措施的了解情况显著多于实施前（P<0.01）；干预前后学生在预防[[性病]]、艾滋病方面的态度转变差异	+	结果实施健康教育后，学生对[[性病]]、艾滋病传播途径的知晓率显著高于实施前（P&lt;0.01）；不吸毒、不发生婚前性行为、[[使用避孕套]]、避免输血与应用血制品以及及早治愈[[性病]]等措施的了解情况显著多于实施前（P&lt;0.01）；干预前后学生在预防[[性病]]、艾滋病方面的态度转变差异

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