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		<title>哮喘-辅助治疗-心理疏导 - 版本历史</title>
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		<title>Admin：修改1</title>
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		<title>KGadmin：导入1个版本</title>
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		<title>KGadmin：导入1个版本</title>
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		<author><name>KGadmin</name></author>	</entry>

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		<title>Admin：修改1</title>
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&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;实验组按&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;lt;&lt;/del&gt;[[哮喘]]防治常规&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;gt;&lt;/del&gt;中的&amp;quot;[[哮喘]]的教育与管理&amp;quot;和&amp;quot;全球[[哮喘]]防治创议(GINA)&amp;quot;方案,实施健康教育、治疗方案、[[心理疏导]]等全方位的管理;对照组仅接受[[哮喘]]防治的基本知识治疗和管理.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;实验组按&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;amp;lt;&lt;/ins&gt;[[哮喘]]防治常规&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;&amp;amp;amp;gt;&lt;/ins&gt;中的&amp;quot;[[哮喘]]的教育与管理&amp;quot;和&amp;quot;全球[[哮喘]]防治创议(GINA)&amp;quot;方案,实施健康教育、治疗方案、[[心理疏导]]等全方位的管理;对照组仅接受[[哮喘]]防治的基本知识治疗和管理.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;&amp;#160;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
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		<author><name>Admin</name></author>	</entry>

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		<title>Admin：导入1个版本</title>
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		<summary type="html">&lt;p&gt;导入1个版本&lt;/p&gt;
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				&lt;td colspan=&quot;1&quot; style=&quot;background-color: white; color:black; text-align: center;&quot;&gt;←上一版本&lt;/td&gt;
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				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;text-align: center;&quot; lang=&quot;zh-CN&quot;&gt;&lt;div class=&quot;mw-diff-empty&quot;&gt;（没有差异）&lt;/div&gt;
&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>	</entry>

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		<title>Admin：修改1</title>
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				<updated>2021-10-19T13:56:59Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;修改1&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;新页面&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;主实体：[[哮喘]]，关系：[[辅助治疗]] ，尾实体：[[心理疏导]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
实体ID:''182416''&lt;br /&gt;
==关系介绍==&lt;br /&gt;
待补充&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==来源==&lt;br /&gt;
===慢性轻度不可预见性应激对支气管哮喘大鼠的影响（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
结论 慢性轻度不可预见性应激可以通过加重[[哮喘]]病情,临床工作中应注重对[[哮喘]]患者进行[[心理疏导]]、避免心理应激.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===综合心理行为干预对哮喘患者心理状况的影响（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
方法:[[哮喘]]患者48例,随机分为对照组和干预组各24例,均接受常规药物治疗和护理;干预组同时给予[[心理疏导]]、呼吸、放松和生物反馈训练.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===健康教育在防治儿童哮喘中的临床效果评价（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
实验组按&amp;lt;[[哮喘]]防治常规&amp;gt;中的&amp;quot;[[哮喘]]的教育与管理&amp;quot;和&amp;quot;全球[[哮喘]]防治创议(GINA)&amp;quot;方案,实施健康教育、治疗方案、[[心理疏导]]等全方位的管理;对照组仅接受[[哮喘]]防治的基本知识治疗和管理.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===儿童支气管哮喘治疗依从性的影响因素及护理对策（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
素较多,通过实施[[哮喘]]知识宣教、[[心理疏导]]和心理支持、指导合理用药、加强低龄儿童家庭支持与监督可以提高患儿的依从性.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===哮喘患儿的护理方法研究（中华医学会文献）===&lt;br /&gt;
对症的药物治疗,良好的[[心理疏导]]等措施,能够长期抑制[[哮喘]]的复发,提升治疗效果,为患儿创造良好的生活环境,提升患儿的生活质量.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>	</entry>

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