2型糖尿病-辅助治疗-教育

主实体：2型糖尿病，关系：辅助治疗 ，尾实体：教育

实体ID:406711

关系介绍

待补充

来源

糖尿病教育和心理治疗在2型糖尿病综合控制中的作用（中华医学会文献）

结论:糖尿病教育和心理治疗对2型糖尿病患者的综合控制有重要意义.

暗示在2型糖尿病患者健康教育中的应用（中华医学会文献）

目的 探讨暗示教育对2型糖尿病患者健康教育的影响.

同伴支持教育对社区2型糖尿病患者自我管理的影响（中华医学会文献）

结论 同伴支持教育对2型糖尿病患者进行管理,提高了糖尿病患者自我管理能力,并且更好地控制血糖.

授权教育对接受胰岛素治疗糖尿病患者自我管理行为的影响（中华医学会文献）

方法 运用授权理论对50例接受胰岛素治疗的2型糖尿病患者进行教育,评估授权教育前及授权教育6个月后授权教育对患者自我管理行为及治疗达标的影响.

2型糖尿病患者授权教育效果的系统评价（中华医学会文献）

结论 授权教育可以改善2型糖尿病患者的HbA1c、糖尿病知识和疾病态度,但对患者BMI、低密度脂蛋白及自我效能等方面的效果还不明确,需要进一步开展更多高质量的RCT进行探讨.