2型糖尿病-辅助治疗-同伴支持教育
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关系介绍[编辑]
待补充
来源[编辑]
同伴支持教育对社区2型糖尿病患者自我管理的影响(中华医学会文献)[编辑]
同伴支持教育在社区2型糖尿病患者中的作用研究(中华医学会文献)[编辑]
同伴支持教育对2型糖尿病患者自我管理效果的Meta分析(中华医学会文献)[编辑]
同伴支持教育对糖尿病患者情绪障碍的疗效分析(中华医学会文献)[编辑]
微信群形式的同伴支持教育对社区2型糖尿病患者代谢指标及自我管理行为的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 采用随机数字表法将2016年1~10月宁波第四医院2型糖尿病患者78例分为观察组38例和对照组40例,观察组利用微信群实行同伴支持教育,对照组给予常规糖尿病教育.