主实体:2型糖尿病,关系:辅助治疗 ,尾实体:传统营养教育
实体ID:3975455
待补充
方法 将198例2型糖尿病住院患者分为两组,对照组100例,接受传统营养教育;干预组98例,应用知信行理论进行营养教育.