主实体:高血压,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康教育路径管理
实体ID:7363226
待补充
方法:将124例住院高血压患者随机分为实验组和对照组,对实验组患者实施健康教育路径管理,对照组实施传统的健康教育方法,比较两组患者高血压病知识掌握、自我管理能力、血压控制、满意度。