主实体:骨科,关系:辅助治疗 ,尾实体:PBL教学模式
实体ID:10090000
待补充
本文对骨科临床带教中应用PBL教学模式的优势进行分析,并分析其实施策略,最后对其应用的局限性进行探讨,旨在促进骨科实习生的学习能力.
结论 骨科临床教学中采用PBL教学模式效果良好.