青光眼-辅助治疗-常规健康教育
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
青光眼患者家庭干预对生活质量的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法将100例符合条件的青光眼患者分为试验组及对照组,每组50例,试验组实施家庭干预,对照组进行常规健康教育,对两组患者进行生活质量的评定,并观察眼压、视功能、视野、复发率及家庭发病率等情况.
青光眼患者运用辨证施护的干预效果评价(中华医学会文献)[编辑]
方法:将90例青光眼患者随机分为对照组和干预组各45例,对照组采用常规健康教育指导青光眼患者,干预组给予系统辨证施护,包括情志护理、健康指导、药膳调理、环境支持、术后的自我调护、适当运动等.
个体化健康饮食指导对青光眼患者预后的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法 利用个体指导、健康处方的形式,对实验组130例青光眼患者进行常规健康教育的同时进行个体化的饮食指导,对照组130例患者只进行常规健康教育.
系统健康教育对青光眼患者疾病知晓度的影响(中华医学会文献)[编辑]
方法:将我院收治的152例青光眼患者随机分为对照组和干预组各76例,对照组接受青光眼患者常规健康教育,干预组接受健康教育集体讲座、参与青光眼俱乐部与个体化健康教育相结合的系统健康教育.
临床护理路径在青光眼患者健康教育中的应用(中华医学会文献)[编辑]
方法 将96例青光眼患者随机分为实验组和对照组各48例,实验组采用临床护理路径方案进行健康教育,对照组接受常规健康教育.