错(牙合)畸形-辅助治疗-暗示疗法
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来源[编辑]
心理辅导对青少年口腔正畸患者疗效影响的研究（中华医学会文献）[编辑]
方法 收集2006年3月至2010年3月在溧阳市中医院正畸门诊就诊的不同类型错(牙合)畸形青少年患者128例,随机分为辅导组和对照组,每组64例,均采用标准方丝弓技术进行矫治,其中对辅导组在矫治计划制定之后,施以正畸认知宣教、心理辅导、鼓励疗法、暗示疗法和
集体心理干预对青少年口腔正畸患者疗效影响的研究（中华医学会文献）[编辑]
方法:收集2008年7月～2011年7月在口腔科门诊就诊的错(牙合)畸形青少年患者116例,随机分为干预组和对照组,均采用标准直丝弓技术进行矫治,对干预组施以与家长交流、正畸认知宣教、鼓励疗法、暗示疗法等心理干预措施.
