主实体:血友病,关系:辅助治疗 ,尾实体:文本式健康教育
待补充
方法 选取我院2017年1月-2018年11月收治的82例血友病患者,依照随机数字表法分成对照组和观察组,对照组实施文本式健康教育,观察组实施漫画式健康教育,对比两组干预效果.