自闭症-辅助治疗-认知训练

主实体：自闭症，关系：辅助治疗 ，尾实体：认知训练

实体ID:3015328

关系介绍

待补充

来源

综合性措施治疗自闭症儿童的疗效分析（中华医学会文献）

方法:对接受综合性干预(物理治疗、认知训练、行为分析及矫正等,结合特殊教育)的自闭症儿童21例,采用儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(C-PEP),由专人进行干预前后测评.

医教相结合模式干预3-6岁孤独症的效果分析（中华医学会文献）

方法 通过游戏、生活自理训练、认知训练、听觉统合训练、运动训练、经皮电刺激、经颅磁刺激等相结合的综合干预对自闭症儿童干预,儿童干预前第一次评估,培训六个月后第二次评估,一年后进行第三次评估.