脑瘫-辅助治疗-心理辅导
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
运动治疗技术的综合应用对小儿脑性瘫痪的疗效观察(中华医学会文献)[编辑]
方法32例脑瘫患儿均采用以手法治疗、运动训练为主,辅以作业、认知治疗、心理辅导等综合性的康复治疗手段,从改善肌张力开始,逐渐促进与提高患儿的运动能力,并以肌肉硬度评价标准(HOLT评价表),及运动能力指数(MQ)追踪.
脑瘫患儿监护人抑郁及社会支持的纵向研究(中华医学会文献)[编辑]
结论 对医院相关科室护士及社区护士沟通联系制订有效的循证护理措施和对监护人有效的心理辅导,可帮助临床及社区护士认识支持系统对脑瘫监护人的意义,以降低其抑郁水平,降低脑瘫监护人抑郁症的发生率,有效减轻社会负担,并有利于脑瘫患儿长期、正规、全面治疗,减少脑瘫患
家庭认知对脑瘫患儿康复的影响(中华医学会文献)[编辑]
介绍了脑瘫的定义及康复特点,家庭认知现状及影响家庭认知的因素,并从家庭认知对脑瘫康复的影响,针对性地提出了相关建议,如家庭教育,心理辅导,社会支持。