脑卒中-辅助治疗-引导式教育

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主实体:脑卒中,关系:辅助治疗 ,尾实体:引导式教育

实体ID:3250805

关系介绍[编辑]

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来源[编辑]

引导式教育结合康复训练对脑卒中患者的影响(中华医学会文献)[编辑]

目的 观察引导式教育(CE)结合康复训练对脑卒中患者的影响.

引导式教育在提高脑卒中患者吞咽功能中的作用(中华医学会文献)[编辑]

引导式教育在提高脑卒中患者吞咽功能中的作用

引导式训练对脑卒中患者早期肢体运动功能恢复的影响(中华医学会文献)[编辑]

结论:引导式教育有助于促进患者主动参与到脑卒中后康复训练中去,进而提高康复训练质量和效率,有利于提升患者肢体运动能力和日常生活质量;责任护士作为引导员,参与到引导式康复训练中去,大大提高了脑卒中患者患侧肢体功能恢复,同时解决了目前引导人员缺乏的僵局.

引导式教育对脑卒中患者康复锻炼依从性和吞咽功能恢复的影响(中华医学会文献)[编辑]

引导式教育脑卒中患者康复锻炼依从性和吞咽功能恢复的影响

引导式教育结合康复训练对脑卒中患者的影响探讨(中华医学会文献)[编辑]

引导式教育结合康复训练对脑卒中患者的影响探讨