胃溃疡穿孔-辅助治疗-常规护理

主实体：胃溃疡穿孔，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规护理

实体ID:4200730

关系介绍

待补充

来源

健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的作用（中华医学会文献）

方法 对120例首次住院的胃溃疡穿孔患者随机分为研究组和对照组,每组各60例,研究组与对照组均接受常规的手术治疗、药物治疗和常规护理,研究组在此基础上接受健康教育和心理护理,在患者出院时对两组患者的平均住院日、治愈率、SCL-90进行效果评定.

健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的应用效果（中华医学会文献）

方法:资料随机选取2012年9月～ 2013年9月我院收取的胃溃疡穿孔患者92例,并将其平均分为两组,均给予相同的治疗,并在治疗的基础上,对照组患者进行常规护理,研究组则在常规护理的基础上加强健康教育及心理护理,并对两组临床资料进行回顾性分析.

健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中应用观察（中华医学会文献）

方法选取我院收治的胃溃疡穿孔患者130例，随机分为对照组和观察组各65例，对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予有针对性的健康教育和心理护理，观察对比两组患者的治愈率、住院时间及90项状清单(SCL-90)。

胃溃疡穿孔治疗中健康教育和心理护理的作用分析（中华医学会文献）

方法:选取我院消化内科的80例胃溃疡穿孔患者为研究对象 ,随机将其分为实验组和对照组 ,每组各40例 ,对对照组患者给予常规护理 ,对实验组患者除给予常规护理外还施以健康教育和心理护理 ,干预三周后比较两组患者的住院天数和抑郁情况.

健康教育和心理护理在胃溃疡穿孔治疗中的作用观察（中华医学会文献）

方法 选择2013年5月～2014年8月我院接受治疗的胃溃疡穿孔患者88例为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,对照组给予常规护理,观察组加强健康教育和心理护理.