肝豆状核变性-辅助治疗-临床路径健康教育方式

主实体：肝豆状核变性，关系：辅助治疗 ，尾实体：临床路径健康教育方式

关系介绍

待补充

来源

临床路径健康教育对首次住院肝豆状核变性患者疾病认知及遵医行为的影响

结论 对首次住院肝豆状核变性患者采用临床路径健康教育方式,可提高患者疾病健康知识掌握情况、遵医行为执行率以及患者满意度,值得在临床推广应用.