主实体:甲状腺疾病,关系:辅助治疗 ,尾实体:自我减压
实体ID:9972898
待补充
结论:彩超诊断甲状腺疾病具有及早发现的特点,教师尤其初中教师应改变不良的生活和工作方式,放松心情,自我减压,改善饮食,做好自我保健.