主实体:焦虑,关系:辅助治疗 ,尾实体:情景模拟训练
实体ID:2938605
待补充
结论 情景模拟训练可减轻或消除焦虑的原因.
对照组给予常规健康教育,观察组给予情景模拟训练,对两组患者治疗中的焦虑程度、并发症、舒适度、依从性等方面进行评估和统计分析.