正畸-辅助治疗-常规护理

主实体：正畸，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规护理

实体ID:1534658

关系介绍

待补充

来源

心理干预对儿童正畸治疗过程中学习成绩的影响研究（中华医学会文献）

方法:对本院2007年2月～2010年1月收治的正畸的儿童108例,随机分为实验组与对照组,对实验组患儿实施心理干预,对照组患儿采用常规护理,并对患儿正畸过程中的学习情况进行评价.

循证护理对儿童口腔正畸治疗依从性及口腔健康状况的影响（中华医学会文献）

方法:将在我院进行正畸的300例患儿随机分为对照组和实验组各150例,对照组实施常规护理,实验组进行循证护理.

综合护理对正畸患者治疗依从性的影响研究（中华医学会文献）

方法 选取2016年2月~2016年6月间我院门诊部就诊的正畸患者100例,将患者随机分为对照组与实验组各50例,对照组采取常规护理,实验组在此基础上开展综合护理,从口腔卫生、复诊情况等方面来对两组患者依从性进行观察,从护理、美观度上观察患者满意度.

正畸保持期患者采用认知干预措施的临床疗效及对自我护理能力的影响（中华医学会文献）

方法 106例正畸保持期患者,按照硬币法分为参照组(采用常规护理)和试验组(采用认知干预),每组53例.

口腔强化护理在改善青少年正畸患者口腔卫生状况中的效果分析（中华医学会文献）

方法:将120例正畸青少年患者分为观察组和对照组各60例,分别采取口腔强化护理、常规护理.