感染性疾病-辅助治疗-PBL结合CBL教学模式

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主实体：感染性疾病，关系：辅助治疗 ，尾实体：PBL结合CBL教学模式

实体ID:10655459

关系介绍[编辑]

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来源[编辑]

感染性疾病临床实习中PBL结合CBL教学模式应用分析（中华医学会文献）[编辑]

结论 PBL结合CBL教学模式应用于感染性疾病临床实习之中,有效激发学生学习的主动性,加强学生语言交流能力,更为重要的是能够有效地提升了学生临床思维能力,在现今的医学教育之中,这种教育模式的推广价值显著.

取自“http://120.24.161.253:5617/index.php?title=感染性疾病-辅助治疗-PBL结合CBL教学模式&oldid=1970425”