急性白血病-辅助治疗-常规健康教育

主实体：急性白血病，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:7539871

关系介绍

待补充

来源

个体化心理护理对急性白血病化疗患者负性情绪的影响（中华医学会文献）

方法:将符合纳入标准的80例急性白血病化疗患者随机分为试验组和对照组各40例,对照组给予常规健康教育,试验组在常规健康教育基础上给予个体化心理指导,于干预前及干预后4、8周评价两组患者抑郁、焦虑情绪.

个体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值分析（中华医学会文献）

方法 选取我院收治的64例急性白血病患者,随机分为两组,在常规护理与治疗的基础上,对照组给予常规健康教育,观察组给予个体化健康教育.

个体化健康教育在急性白血病护理中的应用效果观察（中华医学会文献）

方法 选取我院2017年1月-2017年12月收治的60例急性白血病患者为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例),分别施以常规健康教育与个体化健康教育,比较两组患者的护理效果.