心理障碍-辅助治疗-健康教育
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关系介绍[编辑]
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来源[编辑]
心理护理在慢性乙型病毒性肝炎患者中的作用分析(中华医学会文献)[编辑]
结论 心理护理及健康教育能够消除患者心理障碍,使患者愉快接受治疗,增强治疗效果.
甲亢性周期性麻痹患者的健康教育(中华医学会文献)[编辑]
结论:病人心理影响之危害远远超过疾病本身,特别是心理障碍,用健康教育使病人接受更多有关疾病知识,以适应各种外环境,保持和促进健康,从而在提高治疗效果方面取得了显著疗效.
健康教育在子宫切除术患者中的应用研究(中华医学会文献)[编辑]
结论 健康教育可帮助患者减轻心理障碍,有利于术后恢复,提高生活质量.
健康教育对住院心理障碍患者服药依从性的影响(中华医学会文献)[编辑]
浅谈老年肿瘤化疗患者健康教育体会(中华医学会文献)[编辑]
给果:通过观察发现,实施健康教育后患者基本解除心理障碍(焦虑、恐惧、紧张等),对化疗药物基本能够了解,配合化疗效果显著.