小儿肺炎-辅助治疗-常规护理

主实体：小儿肺炎，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规护理

实体ID:6606

关系介绍

待补充

来源

优质护理在小儿肺炎护理中的应用效果分析（中华医学会文献）

方法 :选取2017年6月-2018年6月我院收治的小儿肺炎患者68例,随机分为两组,研究组和对照组分别为34例,给予对照组患者常规护理,研究组患者在进行常规护理的基础上实施优质护理,记录两组患者的治疗效果以及不良反应发生率.

优质护理在小儿肺炎护理中的应用价值分析（中华医学会文献）

方法 :将我院在2017年8月 ～2018年4月中诊治的小儿肺炎患儿60,结合随机数字表法,划分实验组和参照组,每组各30例;参照组实施常规护理,实验组实施优质护理,对比两组患者的临床价值.

小儿肺炎护理中运用健康教育后的家属反馈情况分析（中华医学会文献）

方法 选取2017年3月～2018年7月期间本院接收的80例小儿肺炎患者,随机划分成对照组与观察组各40例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理基础上添加健康教育,分析不同护理后住院时长、不良反应率、家属护理满意度、治疗依从性情况.

循证护理在小儿肺炎护理中临床价值分析（中华医学会文献）

方法选择2016年9月8日～2018年9月8日来我院确诊为小儿肺炎的患者68例,将其平均分成循证组34例患者和惯例组34例患者,惯例组的患者使用常规护理方式进行护理,循证组的患儿使用常规护理及循证干预进行护理,对比循证组和惯例组的治疗的总有效率以及护理的满

个性化护理模式在小儿肺炎护理中的应用（中华医学会文献）

方法:选择我院在2017年3月～2018年9月诊治的小儿肺炎患儿106例进行护理分析,按照数字单双号分组方式将患儿分为研究组和对照组各53例,研究组患儿给予个性化护理模式,对照组采用常规护理,观察两组患儿咳嗽、发热等症状消失时间、家属对护理满意度评价和患儿