主实体:四肢骨折,关系:辅助治疗 ,尾实体:传统的健康教育
实体ID:10168637
待补充
方法:选取本院于2017年1月-2018年1月收治的96例四肢骨折患儿(3-10岁),按照随机数字表法分为2组,每组48例,对照组仍采取传统的健康教育,观察组则实施互动健康教育模式,对比2组患儿功能锻炼时的心理反应、合作程度及对健康教育知识掌握程度.