哮喘-辅助治疗-健康教育模式

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主实体:哮喘,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康教育模式

实体ID:5618617

关系介绍[编辑]

待补充

来源[编辑]

健康教育对哮喘患者遵医和认知行为的干预效果评价(中华医学会文献)[编辑]

目的:探究健康教育模式哮喘患者疾病认知、依从性以及治疗效果影响。

分析健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果(中华医学会文献)[编辑]

结论:在哮喘患儿护理中应用健康教育模式有助于缓解哮喘患儿的不良情绪,减少家属投诉事件的发生率,值得推广。

健康教育对哮喘患者依从性、疾病认知及疗效的干预效果分析(中华医学会文献)[编辑]

目的:分析健康教育模式哮喘患者依从性、疾病认知以及疗效效果影响。

健康教育应用于小儿哮喘护理的临床效果分析(中华医学会文献)[编辑]

结论 采用健康教育模式能够提升小儿哮喘临床治疗效果,增强患儿父母对哮喘防治的认识,应予以临床推广普及.