发热-辅助治疗-常规护理

主实体：发热，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规护理

实体ID:3620442

关系介绍

待补充

来源

人文关怀在急诊发热患儿家属健康教育中的应用（中华医学会文献）

方法:按照入院时间顺序将128例发热患儿及家属分为对照组65例和观察组63例,对照组给予常规护理,观察组在此基础上实施人文关怀护理.

综合护理干预在小儿发热中的应用效果分析（中华医学会文献）

方法 选取发热患儿80例进行研究,通过单双号随机分组的方式将患儿分为对照组与观察组两组,对照组给予患儿常规护理,观察组患儿则接受综合护理干预,对比两组患儿的发热持续时间、家属焦虑程度、住院天数、惊厥发生概率以及家属满意度.

家属互补式健康教育护理模式对小儿发热康复效果观察（中华医学会文献）

方法将80例发热患儿按照随机数表法分为观察组和对照组各40例，对照组给予常规护理，观察组采用家属互补式健康教育护理模式进行护理干预，比较两组患儿的康复效果和家长满意度。

护理干预对控制发热病情的有效分析（中华医学会文献）

方法：收集发热患儿共500例，随机分为观察组与对照组，各250例，对照组患儿实施常规护理，观察组患儿在此基础上实施护理干预，将两组患儿的临床护理效果进行观察和对比。

循证护理在小儿发热不同时期的护理干预（中华医学会文献）

方法 选取我科2016年6月至2017年5月收治的发热患儿100例,分为两组,对照组给予常规护理,观察组给予不同时期的循证护理干预治疗.