反复呼吸道感染-辅助治疗-健康教育

主实体：反复呼吸道感染，关系：辅助治疗 ，尾实体：健康教育

实体ID:1455007

关系介绍

待补充

来源

小儿反复呼吸道感染的健康教育（中华医学会文献）

目的:探讨健康教育对反复呼吸道感染的影响.

健康教育路径在小儿反复呼吸道感染中的应用（中华医学会文献）

方法 将入院治疗的65例反复呼吸道感染患儿作为研究对象,采用随机数字表法随机分为观察组34例和对照组31例,对照组仅接受常规治疗和传统方法进行健康教育,观察组在接受常规治疗和护理的基础上,采用预先制定的健康教育路径表进行健康教育,对两组患儿家长对疾病认知程

高树彬“定期清积”法防治小儿胃肠积热型反复呼吸道感染经验（中华医学会文献）

高树彬教授根据中医理论“未病先防”的“治未病”思想,通过临床中对反复呼吸道感染患儿的长期观察,提出了“积常有”理论,既着眼于“胃肠积热型”复感儿病前“积”的状态的识别,通过健康教育、小儿推拿及中药口服等方式,调整其阴阳偏颇,改善患儿体质,达到预防疾病的目的