原发性高血压-辅助治疗-常规健康教育

主实体：原发性高血压，关系：辅助治疗 ，尾实体：常规健康教育

实体ID:1651338

关系介绍

待补充

来源

运用健康信念模式教育对原发性高血压患者的影响（中华医学会文献）

方法 将86例原发性高血压患者随机分成观察组和对照组各60例,观察组在药物治疗的同时根据健康信念模式对患者进行有针对性的健康教育,而对照组则行常规健康教育.

健康信念模式对362例高血压患者营养健康教育的效果观察（中华医学会文献）

方法:将我院2012年6月至2013年6月收治的原发性高血压患者随机分为对照组与观察组,其中对照组300例采用常规健康教育,观察组362例在对照组基础上加用健康教育,比较两组治疗效果.

系统化健康教育对原发性高血压患者血压及相关指标的干预作用研究（中华医学会文献）

方法选择126例原发性高血压患者并分为干预组和对照组各63例，干预组予系统化健康教育，对照组予常规健康教育。

社区综合护理对原发性高血压患者生命质量的影响分析（中华医学会文献）

方法:将笔者所在社区116例原发性高血压患者随机分为干预组和对照组各58例,对照组给予常规健康教育,干预组在其基础上采取综合护理干预(建立健康档案、用药指导、饮食、心理、家庭护理等),以SF-36量表评估两组患者生命质量.

程序化健康教育在原发性高血压患者临床护理工作中的应用（中华医学会文献）

方法:选取2018年1月至6月在我院治疗的原发性高血压患者88例作为研究对象,随机分成研究组和对照组,研究组采用程序化健康教育,对照组采用常规健康教育,对比两组患者健康知识掌握评分与护理服务满意率.