主实体:功能性胃肠病,关系:辅助治疗 ,尾实体:健康教育干预
实体ID:8847588
待补充
方法:依据患者就诊时间将自2015年5月至2016年5月期间在我校校医院治疗的56例功能性胃肠病患者随机分为参照组(n=28)与实验组(n=28),参照组护理中采取常规护理,实验组护理中采取健康教育干预,对两组患者护理后临床效果以及消化道症状评分进行对比分