主实体:前置胎盘,关系:辅助治疗 ,尾实体:传统的健康教育
实体ID:1704747
待补充
方法:回顾性分析2009年10月~2011年10月间我院妇产科收治的124例前置胎盘患者的临床资料,随机分为两组,两组给予相同的临床治疗,其中对照组62例采取传统的健康教育,观察组62例在对照组的基础上采取有计划、有目的、有针对性的健康教育.